Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)
Stundenthema: “Bruchrechnung”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Nachdem sich die Lehrerin zu Beginn der Stunde vergewissert hat, dass beim Anfertigen der Hausaufgaben keine größeren Probleme aufgetreten sind, teilt sie einen Kurztest aus. In der anschließenden Besprechung werden Differenzierungen, wie die zwischen unechten und echten Brüchen, wiederholt. Die Lehrerin spricht über die Geschichte der Mathematik und die Entstehung von unterschiedlichen Schreibweisen. Bis zum Ende der Stunde beschäftigt sich die Klasse mit der Unterscheidung von Erst- bzw. Zweitstimme bei Wahlen. Anhand gesammelter Zeitungsausschnitte sollen als Hausaufgabe verschiedene Stimmbeteiligungen berechnet werden.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | T. S. |
| Jahr der Entstehung | 2009 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1645 |