
Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Grundschule (1. Klasse)
Stundenthema: “Die Zahl Fünf”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Unterrichtsstunde, während die Klasse noch frühstückt, liest der Lehrer eine Geschichte von Vater und Mutter Biber vor. Die Erzählung wird jedoch unterbrochen, um mit den Unterricht zu beginnen. Die Schüler räumen inzwischen ihre Tische ab. Anknüpfend an die letzte Unterrichtsstunde, in der die Zahl Vier gelernt wurde, leitet der Lehrer die Zahl Fünf ein. Dabei zeichnet er die Zahl an die Tafel. Im Anschluss daran können die Schüler nacheinander im Rahmen ihrer Tischgruppe, die Zahl an die Tafel schreiben. Danach sollen die Kinder die Zahl Fünf auf einen Arbeitsblatt schreiben. Diese Unterrichtseinheit wird allerdings durch eine Pause abgelöst, in der die Schüler den Schubidua-Tanz tanzen dürfen. Der Unterricht wird danach erneut aufgenommen, wobei die Schüler, nachdem sie mit dem Arbeitsblatt fertig sind, spielen oder malen dürfen.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
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Autor*innen | S. F. |
Jahr der Entstehung | 2009 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Grundschule |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 1. Klasse |