Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Grundschule (4. Klasse)
Stundenthema: “Zahlbereichserweiterung über die 1000”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Nach der Begrüßung erzählen die Schüler kurz, was sie am Wochenende erlebt haben. Anschließend führt die Lehrerin den Umgang mit den Zahlen über Tausend ein. Dazu decken die Schüler in Partnerarbeit auf einer Zahlentafel im Buch Bereiche mit Zetteln ab. Im Schulbuch werden Aufgaben bearbeitet. Neben der Stellentafel greift die Lehrerin auf eine “Geheimschrift” zurück, um die Zahlenwerte grafisch darzustellen.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Philip Lenzner |
| Jahr der Entstehung | 2011 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Grundschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 2683 |