Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Grundschule (4. Klasse)

Stundenthema: “Schriftliche Division”

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Das Transkript schildert die zweite Mathematikstunde einer Doppelstunde. Die Lehrerin rechnet an der Tafel schriftliche Divisionen vor und bezieht hierbei verschiedenen Schüler ein, um die Aufgaben Schritt für Schritt zu lösen. Da diverse Missverständnisse auftreten und einige Schüler Verständnisprobleme haben, werden manche Aufgaben mehrfach zunächst in Eigenarbeit, dann zusammen gelöst und am Ende der Stunde noch einmal alle Ergebnisse verglichen.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Daniela Freisler

Jahr der Entstehung

2007

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Audiografie

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Grundschule

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

4. Klasse

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