Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Hauptschule (7. Klasse)
Stundenthema: Multiplizieren von Brüchen
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die 7. Klasse einer Hauptschule beschäftigt sich in Mathematik mit der Multiplikation von Brüchen. Über die zeichnerische Darstellung eines Bruches versucht der Lehrer mit den Schülern eine mathematische Regel für die Multiplikation von Brüchen zu entwickeln.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Anne Heck |
| Jahr der Entstehung | 2006 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Hauptschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 7. Klasse |
