Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule
Stundenthema: “Funktionsgleichungen und Wertetabelle”
Dieser Datensatz gehört zu: PAERDU - Pädagogische Rekonstruktion des Unterrichtens
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Beschreibung
Der Lehrer bespricht mit der Klasse die Hausaufgaben. Die Klasse war in Tischgruppen aufgeteilt und jede Gruppe hatte eine andere Funktionsgleichung. Die Gleichungen wurden an die Tafel geschrieben.
Der Unterricht wird mehrfach gestört durch lautes Gerede der SuS. Anhand der Funktionsgleichungen werden entsprechende Kurven in ein Koordinatensystem eingezeichnet.
Der Lehrer möchte die Wertetabelle näher bringen und verlangt von den SuS zu prüfen, ob ein bestimmter Punkt auf der jeweiligen Kurve liegt.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | |
|---|---|
| Autor*innen | Lisa Gebert |
| Jahr der Entstehung | 2006 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| ApaeK Datensatznummer | 2760 |