Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (6. Klasse)
Stundenthema: “Einmaleins und Teiler”
Artikelnummer: 381
Kategorie: ApaeK
Schlagwörter: Algebra, Arbeitsblatt, Disziplinproblem, Schülerverhalten, Teilbarkeit
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde soll das Einmaleins geübt werden, indem sich die Schüler abwechselnd Aufgaben stellen und beantworten. Im Anschluss sollen sich die Schüler in Gruppenarbeit mit der Teilbarkeit von Zahlen befassen.
Zusätzliche Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Eike Holzinger |
Jahr der Entstehung | 2006 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 6. Klasse |