Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse)
Stundenthema: „Lineare Gleichungssysteme“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der transkribieren Stunde schreiben verschiedene Schüler ihre Hausaufgaben an die Tafel und zeichnen Graphen in ein Koordinatensystem. Hierbei werden noch einmal grundlegende Fragen geklärt. An einigen Stellen verweist der Lehrer allerdings darauf, dass Inhalte aus dem vergangenen Schuljahr nicht wiederholt werden können. Auch die Erklärung einer konkreten Aufgabe, bei der es Verständnisprobleme gab, schlägt der Lehrer aus, um mit den geplanten Inhalten fortfahren zu können.
Aufgrund der anstehenden Klassenarbeit sind die Schüler verunsichert, aufgeregt und versuchen zu ermitteln, welche Inhalte abgefragt werden.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Stephanie Glaab |
| Jahr der Entstehung | 2009 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1586 |