
Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (8. Klasse)
Stundenthema: “Zahlenrätsel mit Klammern”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die Lehrerin beginnt nach der Begrüßung gleich mit der Korrektur der Hausaufgaben. Jede Aufgabe wird vorgelesen, vorgerechnet und sogleich von der Lehrerin kommentiert. Anschließend legt die Lehrerin eine Folie auf, auf der sich Zahlenrätsel befinden. Die aufgerufenen Schüler erheben sich von ihrem Platz und begeben sich zum Overheadprojektor um die Aufgabe zu lösen und gleich einzutragen. Eine Schülerin stürzt dabei über das Kabel des Overheadprojektors. Nach einigen gemeinsam gelösten Zahlenrätseln teilt die Lehrerin ein Arbeitsblatt aus, welches Anfangs wiederum gemeinsam und schließlich alleine bearbeitet werden soll. Die Aufgaben werden an der Tafel festgehalten. Es schließt sich bis um Ende der Stunde eine Stillarbeitsphase an, in der die Lehrerin als Ansprechpartner zur Verfügung steht und einigen Schülern hilft.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Anonym |
Jahr der Entstehung | 2008 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gesamtschule |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 8. Klasse |