Unterrichtstranskript einer Religionsstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)
Stundenthema: “Die 5 Säulen des Islams”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Der Lehrer bespricht mit der Klasse die fünf Säulen des Islams. In der vorigen Stunde scheinen die Schüler Fragen an einen Muslim gerichtet zu haben, wobei der Lehrer jedoch nicht anwesend war.
Die Fragen und Antworten werden von den Schülern vorgestellt und mithilfe eines Tafelbildes festgehalten. Anschließend sollen die Schüler im Buch Aufgaben lösen.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | I. H., M. N. |
| Jahr der Entstehung | 2007 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 7. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 2759 |