
Unterrichtstranskript einer Religionsstunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)
Thema: Sucht und Missbrauch
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
Zu Beginn der Unterrichtsstunde wird ein Arbeitsblatt ausgeteilt, auf dem die Schülerinnen und Schüler die dort enthaltenen Trinksprüche unterstreichen sollen. Diese werden anschließend gesammelt und um ähnliche Sprüche aus dem Erfahrungsbereich der Schülerinnen und Schüler ergänzt.
Danach werden die damit verbundenen Gefahren und Risiken besprochen und der mit den Sprüchen erzielte Zweck bestimmt. Anschließend wird auf die Situation des im Text angesprochenen Jugendlichen genauer eingegangen; insbesondere auf die Folgen erhöhten Alkoholkonsums. Zum Ende der Stunde erhalten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe den Unterschied zwischen Drogenabhängigkeit und Drogenmissbrauch schriftlich festzuhalten. Da sie damit in der Stunde nicht fertig werden, müssen sie die Aufgabe zu Hause fertigstellen.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
---|---|
Autor*innen | Franky Singh |
Jahr der Entstehung | 2007 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 8. Klasse |