Unterrichtstranskript einer Religionsstunde (ev.) an einer Hauptschule (5. Klasse) [P 03]
Stundenthema: Angemessene und unangemessene Strafen
Dieser Datensatz gehört zu: Religionsunterricht erforschen - Beiträge zur empirischen Erkundung
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Beschreibung
Zunächst wird das Thema “Strafen” an einigen Zeitungsausschnitten über verübte Verbrechen eingeführt. Anhand einer Beispielgeschichte diskutieren die Schüler danach über mögliche, angemessene oder unangemessene Strafen.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Religionsunterricht erforschen – Beiträge zur empirischen Erkundung |
|---|---|
| Autor*innen | Bernd Krupka, Friedrich Schweitzer, Gabriele Faust-Siehl, Karl Ernst Nipkow |
| Jahr der Entstehung | 1988 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Haupt- und Realschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
