Unterrichtstranskript einer Religionsstunde (rk.) an einem Gymnasium (5. Klasse) [P 06]
Stundenthema: Gott ist wie… – metaphorisches Verstehen
Dieser Datensatz gehört zu: Religionsunterricht erforschen - Beiträge zur empirischen Erkundung
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde werden einige organisatorische Dinge geklärt.Anschließend wird das griechische Götterbild der vorhergehenden Stunden rekapituliert. Mit Hilfe dieses Ansatzes widmet sich die Klasse der Betrachtung des literarischen Ausdrucksmittels der Metapher.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Religionsunterricht erforschen – Beiträge zur empirischen Erkundung |
|---|---|
| Autor*innen | Bernd Krupka, Friedrich Schweitzer, Gabriele Faust-Siehl, Karl Ernst Nipkow |
| Jahr der Entstehung | 1991 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
