
Unterrichtstranskript einer Sachkundestunde an einer Grundschule (4. Klasse)
Briefkastenstunde
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Sachkundestunde an einer Grundschule werden die SuS aufgefordert sich in einen Sitzkreis zu setzen. Dies läuft nicht ohne Schwierigkeiten ab und so werden in der Runde die Regeln hierzu wiederholt. Im Anschluss daran wird ein Briefkasten hervorgeholt, in den die SuS Briefe/Zetteln verschiedensten Inhalts gesteckt hatten. Diese werden nun in der Klasse vorgelesen, besprochen und diskutiert. SuS habe auf diese Art und Weise die Möglichkeit unter Anleitung der Lehrerin, für sie wichtige Sachverhalte zu klären. Thematisch wird hier unter anderem das Miteinander in der Klasse oder auch das “Rattenproblem”, das an der Schule herrscht, besprochen.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Yvonne Reining |
Jahr der Entstehung | 2008 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Grundschule |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 4. Klasse |