Unterrichtstranskript eines Politik- und Wirtschaftsunterrichts an einer Integrierten Gesamtschule (12. Klasse, Leistungskurs)
Stundenthema: Thematische Gliederung der Grundrechte in Gruppen
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die 12. Klasse eines Politik- und Wirtschaftsleistungskurses an einer Integrierten Gesamtschule behandelt das Thema “Grundgesetz”. Zu Beginn der Stunde wird von einer Schülerin das Protokoll der letzten Stunde verlesen. Anschließend wird die thematische Gliederung der Grundgesetze besprochen. Zum Stundenende wird ein Schema zum Thema “Gewaltenteilung” ausgefüllt.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Christina Köppen |
| Jahr der Entstehung | 2004 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 12. Klasse |
