
Unterrichtstranskript eines Teils einer Deutschstunde an einer Grundschule (altersgemischte Klasse)
Helferprinzip im Erstleseunterricht [Simson liest Lenni vor: 2U 30.04.97 II / 3. (10:49 – 10:53 Uhr)]
Dieser Datensatz gehört zu: Rekonstruktionen von Formaten kollektiven Argumentierens im Mathematikunterricht der Grundschule
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Beschreibung
Das Transkript zeigt wie Schüler, die bereits lesen können, einen jüngeren Schüler bei seinen noch unsicheren Leseversuchen unterstützen. Dabei geben sie ihm Ratschläge über die Aussprache bestimmter Lautfolgen und verweisen auf bereits gelesene Wörter.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Rekonstruktionen von Formaten kollektiven Argumentierens im Mathematikunterricht der Grundschule |
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Autor*innen | Birgit Brandt, Götz Krummheuer |
Jahr der Entstehung | 1997 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Grundschule |
Unterrichtsfach |