Unterrichtstranskript eines Teils einer Deutschstunde an einer Grundschule (altersgemischte Klasse)
Sortieren von Bildkarten nach dem gleichen Anlaut [Sabrina und Patrick lesen: 2U 30.04.97 I / 3. (10:55 – 11:05 Uhr)]
Dieser Datensatz gehört zu: Rekonstruktionen von Formaten kollektiven Argumentierens im Mathematikunterricht der Grundschule
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Beschreibung
Das Transkript beschreibt, wie ein Erstklässler Wortkarten nach dem Anlaut sortiert. Diese Aufgabe führt er für mehrere Buchstaben durch. Dabei hilft ihm eine Mitschülerin, die schon lesen und schreiben kann. Die Lehrerin findet dies zwar prinzipiell gut, wendet jedoch ein, dass der Schüler diese Aufgaben erst einmal alleine probieren solle, um die Buchstaben zu verinnerlichen.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Rekonstruktionen von Formaten kollektiven Argumentierens im Mathematikunterricht der Grundschule |
|---|---|
| Autor*innen | Birgit Brandt, Götz Krummheuer |
| Jahr der Entstehung | 1997 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Grundschule |
| Unterrichtsfach |
