Unterrichtstranskript eines Teils einer Mathematikstunde an einer Grundschule (1. Klasse)
Arbeit mit der Perlenkette [Rechenkette 1 – T 4.2: 1U 30.04.96 II / 1. (9:17 – 9:23 Uhr)]
Dieser Datensatz gehört zu: Rekonstruktionen von Formaten kollektiven Argumentierens im Mathematikunterricht der Grundschule
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Beschreibung
Im Unterrichtstranskript wird beschrieben, wie Schülerinnen und Schüler selbstständig Aufgaben mit Hilfe der Perlenkette bearbeiten. Die Schülerinnen und Schüler sind es gewohnt sich gegenseitig zu helfen. Das Transkript zeigt dies am Beispiel zweier Schülerinnen. Desweiteren wird gezeigt, wie die Lehrerin einer Schülerin hilft.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Rekonstruktionen von Formaten kollektiven Argumentierens im Mathematikunterricht der Grundschule |
|---|---|
| Autor*innen | Birgit Brandt, Götz Krummheuer |
| Jahr der Entstehung | 1996 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Grundschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 1. Klasse |
