
Verlaufsprotokoll einer Deutschstunde an einem Gymnasium (11. Klasse)
Stundenthema: “Die Liebe in ‘Emilia Galotti'”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Nach der Klärung von Organisatorischem teilt der Lehrer ein Arbeitsblatt aus. Textauszüge aus Ephraim Lessings “Emilia Galotti”, die zur Beantwortung der Ausgeteilten Aufgabenstellungen notwendig sind, werden in Stillarbeit gelesen. Bis zum Ende der Stunde bearbeiten die Schüler die Aufgaben in Gruppen.
Die Klasse arbeitet sehr ruhig und konzentriert. Der Lehrer lässt sich auf keine Diskussion mit Schülern ein.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Mirko Wojnowski |
Jahr der Entstehung | 2010 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gymnasium |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 11. Klasse |