Verlaufsprotokoll einer Deutschstunde an einem Gymnasium (11. Klasse)

Stundenthema: “Die Liebe in ‘Emilia Galotti'”

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Nach der Klärung von Organisatorischem teilt der Lehrer ein Arbeitsblatt aus. Textauszüge aus Ephraim Lessings “Emilia Galotti”, die zur Beantwortung der Ausgeteilten Aufgabenstellungen notwendig sind, werden in Stillarbeit gelesen. Bis zum Ende der Stunde bearbeiten die Schüler die Aufgaben in Gruppen.
Die Klasse arbeitet sehr ruhig und konzentriert. Der Lehrer lässt sich auf keine Diskussion mit Schülern ein.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Mirko Wojnowski

Jahr der Entstehung

2010

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Dokumentensammlung

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Gymnasium

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

11. Klasse

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