Verlaufsprotokoll einer Erdkundestunde an einem Gymnasium (8. Klasse)

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Dieses Dokument protokolliert den Verlauf einer Unterrichtsstunde im Fach Erdkunde einer achten Klasse eines Gymnasiums. Das Protokoll zeigt den Übergang zwischen zwei Themen

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Ann-Katrin Rockstroh

Jahr der Entstehung

2011

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Dokumentensammlung

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Gymnasium

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

8. Klasse

ApaeK Datensatznummer

2729

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