
Verlaufsprotokoll einer evangelischen Religionsstunde an einem Gymnasium (11. Klasse)
Stundenthema: Religiosität
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Unterrichtsstunde analysieren die Schüler ein Bild eines Zeitungsartikels aus der FAZ. Diesbezüglich wiederholt der Lehrer im Folgenden einige Unterschiede zwischen der evangelischen und katholischen Kirche. Im Anschluss an diese Plenumsphase stellt der Lehrer den Schülern eine Aufgabe in Bezug auf das Thema Religiosität von Jugendlichen, welche sie in Gruppenarbeit lösen sollen. Nach der Vorstellung der Ergebnisse im Plenum, sollen die Gruppen sich überlegen, was einen religiösen Menschen kennzeichnet. Anschließend wird die Aufgabe im Plenum besprochen.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
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Autor*innen | Anonym |
Jahr der Entstehung | 2013 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gymnasium |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 11. Klasse |