Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (Q3)
„Seneca – Epistulae Morales ad Lucilium“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde wird über die am nächsten Tag anstehende Klausur gesprochen. Anschließend wird der bereits angefange Text weiter übersetzt. Die Klasse geht dabei Satz für Satz vor und übersetzt gemeinsam im Plenum. Am Ende der Stunde diskutieren sie über die Ansichten Senecas.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | M. D. |
| Entstehungsdatum | 2012 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | Q3 |
| ApaeK Datensatznummer | 3172 |