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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Inwiefern können wir Woltringhäuser Bauern durch Hebung unserer Rindviehzucht zur Erfüllung des Vierjahresplanes beitragen? [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Lübmann, A. (15. Sept. 1937): Inwiefern können wir Woltringhäuser Bauern durch Hebung unserer Rindviehzucht zur Erfüllung des Vierjahresplanes beitragen? Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(18), S. 706.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Ist das Ferientagebuch zulässig? [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Cretius, Paul (15. Nov. 1936): Ist das Ferientagebuch zulässig? Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(22), S. 1071.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Italien [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Reinboth, Gerhard (1. Mai 1936): Italien. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(9), S. 418.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Josef Weinheber [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Schmidt, Käte (März 1937): Josef Weinheber. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(5), S. 234.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Judenfrage 1819 [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Jeanrenaud, Werner (1. Sept. 1936): Judenfrage 1819. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(17), S. 775.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Julius Langbehn, der Rufer in der Wüste [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Avemarie, Fr. (1. März 1936): Julius Langbehn, der Rufer in der Wüste. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(5), S. 196.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kameradschaft 18 erlebt Deutsches Grenzland [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Dietrich, W. (Mai 1935): Kameradschaft 18 erlebt Deutsches Grenzland. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(8), S. 403.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kameradschaftshaus? Natürlich! [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Parusel, Alfred (Jan. 1935): Kameradschaftshaus? Natürlich! Der neue Volkserzieher, Jg. 1(4), S. 186.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kameradschaftslager [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Beu, Günther (Jan. 1935): Kameradschaftslager. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(4), S. 191.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kampf gegen Kitsch zu Weihnachten [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Parnitzke, Erich (Dez. 1937): Kampf gegen Kitsch zu Weihnachten. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(23), S. 938.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kann die Geschichtsauffassung des Nationalsozialismus Gegenstand des Unterrichts auf der Oberstufe der Volksschule sein? [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bargheer, Ernst (1. Jan. 1936): Kann die Geschichtsauffassung des Nationalsozialismus Gegenstand des Unterrichts auf der Oberstufe der Volksschule sein? Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(1), S. 21.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kann die höhere Schule in ihrer Lehrart Vorbild der Volksschule sein? [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Gern, August (Juli 1938): Kann die höhere Schule in ihrer Lehrart Vorbild der Volksschule sein? Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(13), S. 537.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Karstädt, Schmidt, Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bargheer, Ernst (Juli 1935): Karstädt, Schmidt, Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(10), S. 486.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kleinigkeiten. Einbau von Küche und Garten als neue Bildungsbereiche in die Mädchenerziehung der einklassigen Landschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Metzler, Paul (1. Nov. 1936): Kleinigkeiten. Einbau von Küche und Garten als neue Bildungsbereiche in die Mädchenerziehung der einklassigen Landschule. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(21), S. 1024.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kleists Aufsatz: Über die allmähliche Verfertigung der Gedanken beim Reden und die Erziehung zum zusammenhängenden Reden [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bonn, Friedrich (Dez. 1943): Kleists Aufsatz: Über die allmähliche Verfertigung der Gedanken beim Reden und die Erziehung zum zusammenhängenden Reden. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 5(12), S. 288.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kottbus [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- o. V. (Juni 1935): Kottbus. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(9), S. 462.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kreistagung des N.S.L.B. in der Hochschule für Lehrerbildung in Elbing [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Schulz, Erich (Mai 1935): Kreistagung des N.S.L.B. in der Hochschule für Lehrerbildung in Elbing. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(8), S. 401.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kritik zu den „Kritischen Bemerkungen zum ersten Rechenunterricht von Franz Röder“ (Zwiesprache) [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Hoffmann, Hermann (1. Juni 1938): Kritik zu den „Kritischen Bemerkungen zum ersten Rechenunterricht von Franz Röder“ (Zwiesprache). Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(11), S. 487.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kritische Bemerkungen zum ersten Rechenunterricht [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Röder, Franz (1. April 1938): Kritische Bemerkungen zum ersten Rechenunterricht. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(7), S. 274.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Kultur der Aufmerksamkeit [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Kretschmer, Max (Jan. 1944): Kultur der Aufmerksamkeit. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 6(1).
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