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Transkript eines Streitschlichtungsgesprächs an einer Integrierten Gesamtschule
- „Denk einfach, dass du du wärst und du hast einen zweiten Namen […].“
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Transkript eines Streitschlichtungsgesprächs an einer Integrierten Gesamtschule
- „Also wenn für mich das schlimm ist, dann kann ich auch sagen, was für den schlimm ist.“
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- ApaeK
Transkript eines Streitschlichtungsgesprächs an einer Integrierten Gesamtschule
- „[...] du sollst auch nicht summen, weil das muss man verstehen, das kann sie doch nerven!“
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Transkript eines Streitschlichtungsgesprächs an einer Integrierten Gesamtschule
- „Das ist einfach’n Kumpel! Das’s kein Freund“
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Transkription einer Seminarsitzung
- "Fallbestimmung"
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Transkription einer Supervisionssitzung mit Lehrkräften einer Förderschule
- Titel des Transkriptes: Borderline
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Transkription einer Supervisionssitzung mit Lehrkräften einer Gemeinschaftsschule/Gesamtschule
- Titel des Transkriptes: Grenzen
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über den Erdkundelehrer als Erzieher [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bargheer, Ernst (15. Jan. 1936): Über den Erdkundelehrer als Erzieher. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(2), S. 61.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über den Gebrauch von Fremdwörtern im Unterricht in den Schulen des Dritten Reiches [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Kißler, Fr. (15. Sept. 1936): Über den Gebrauch von Fremdwörtern im Unterricht in den Schulen des Dritten Reiches. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(18), S. 869.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über den Gebrauch von Fremdwörtern im Unterricht in den Schulen des Dritten Reiches [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Wolfen, Otto (1. Jan. 1936): Über den Gebrauch von Fremdwörtern im Unterricht in den Schulen des Dritten Reiches. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(1), S. 1072.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über die Ausbildung der Lehrerin [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Strohm, Elfreide (März 1935): Über die Ausbildung der Lehrerin. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(6), S. 302.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über die Kameradschaftserziehung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Erxleben, Wolfgang (Jan. 1935): Über die Kameradschaftserziehung. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(4), S. 186.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über die praktischen Erfahrungen einer Landjahrführerin [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Wirth, Lisel (Feb. 1935): Über die praktischen Erfahrungen einer Landjahrführerin. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(5), S. 223.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über die Schule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Schemm, Hans (Okt. 1935): Über die Schule. Der neue Volkserzieher, Jg. 2(1).
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über Erziehung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Wiechert, Ernst (1. März 1936): Über Erziehung. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(5), S. 195.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über Erziehung bei Raabe [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Kohlmeyer, Otto (1. Nov. 1937): Über Erziehung bei Raabe. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(21), S. 826.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über Führererziehung bei Jahn [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Drösser, Willi (1. Nov. 1937): Über Führererziehung bei Jahn. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(21), S. 848.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über Politische Volkskunde als Arbeitsgebiet in der Lehrerfortbildung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Frerk, Walter (Jan. 1935): Über Politische Volkskunde als Arbeitsgebiet in der Lehrerfortbildung. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(4), S. 170.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Über Wale und Walfang der Gegenwart (Mit. Abb.) [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Peters, Nikolaus (15. Mai 1938): Über Wale und Walfang der Gegenwart (Mit. Abb.). Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(10), S. 393.
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