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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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QualiBi-Datensuche

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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Einprägung geschichtlich bedeutsamer Worte hilft das Geschichtsbild formen [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Götz, Berthold (März 1943): Die Einprägung geschichtlich bedeutsamer Worte hilft das Geschichtsbild formen. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 5(3), S. 102.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Einrichtung eines vorbildlichen Schulgartens [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Albers, Claudius (15. Feb. 1937): Die Einrichtung eines vorbildlichen Schulgartens. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(4), S. 147.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Elbinger Hochschule für Lehrerbildung als politische Erziehungsstätte [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Schulz, Erich (Jan. 1935): Die Elbinger Hochschule für Lehrerbildung als politische Erziehungsstätte. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(4), S. 192.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Entwicklung des deutschen Naturschutzes

    • Schoenichen, Walther (1937): Die Entwicklung des deutschen Naturschutzes. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(8), S. 293-299
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die erste Verleihung des ‚Hans-Schemm-Preises‘ für das deutsche Jugendschrifttum

    • Rothemund, Eduard (1937): Die erste Verleihung des ‚Hans-Schemm-Preises‘ für das deutsche Jugendschrifttum. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(11), S. 426-427
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Erzeugungsschlacht im Unterricht [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Hofe, Werner vom (15. Jan. 1936): Die Erzeugungsschlacht im Unterricht. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(2), S. 86.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Erzieherin im Schullandheim

    • Hentschel, Dorothea (1938): Die Erzieherin im Schullandheim. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 6(2), S. 62-63
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Erziehung des Deutschen im nationalsozialistischen Staate

    • May, Werner (1933): Die Erziehung des Deutschen im nationalsozialistischen Staate. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 1(9), S. 13-16
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Erziehung im BDM [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Bohlmann, Erna (Feb. 1935): Die Erziehung im BDM. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(5), S. 211.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Fächerung in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Bargheer, Ernst (Juli 1935): Die Fächerung in der Volksschule. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(10), S. 477.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft

    • Bernauer, Franz (1934): Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(1), S. 13-15
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (Fortsetzung)

    • Bernauer, Franz (1934): Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (Fortsetzung). Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(2), S. 3-7
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (SChluß)

    • Bernauer, Franz (1934): Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (SChluß). Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(4), S. 6-8
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Fingerzahlbildmethode (Zwiesprache) [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Röder, Franz (15. Okt. 1938): Die Fingerzahlbildmethode (Zwiesprache). Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(20), S. 887.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Flurnamen bezeugen das urdeutsche Gepräge von Blut und Boden im Saargebiet

    • Prinz, Ludwig (1934): Die Flurnamen bezeugen das urdeutsche Gepräge von Blut und Boden im Saargebiet. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(8), S. 52-56
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Gauamtsleiter des NSLB

    • o. V. (1934): Die Gauamtsleiter des NSLB. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(8), S. 24-26
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die gegenwärtigen Probleme der Rechenmethodik der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Polster, Paul (April 1937): Die gegenwärtigen Probleme der Rechenmethodik der Volksschule. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(7), S. 261.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Geschichte des deutschen Walfangs im Unterricht [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Hermann, Friedr. (1. Mai 1938): Die Geschichte des deutschen Walfangs im Unterricht. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(9), S. 372.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Geschichtsauffassung des Nationalsozialismus [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Bergheer, Ernst / Haupt, Joachim (Okt. 1935): Die Geschichtsauffassung des Nationalsozialismus. Der neue Volkserzieher, Jg. 2(1).
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Gesetzgebung zum Beamtenrecht im ersten Jahre der nationalen Erhebung. Eine systematische Uebersicht

    • Spohr, Werner (1934): Die Gesetzgebung zum Beamtenrecht im ersten Jahre der nationalen Erhebung. Eine systematische Uebersicht. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(4), S. 17-18
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