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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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1932

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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Tschechische Jugenderziehung / Ldr.

    • Ldr. (1932): Tschechische Jugenderziehung. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(2), S. 12-13
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Umbruch in der Geisteshaltung / o. V.

    • o. V. (1932): Umbruch in der Geisteshaltung. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(8), S. 1
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Unsere Unterrichtstendenz / Scharrelmann, H.

    • Scharrelmann, H. (1932): Unsere Unterrichtstendenz. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(9), S. 7-8
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Unseres Volkes Erneuerung und Wiedergeburt / Kleinmann, Otto

    • Kleinmann, Otto (1932): Unseres Volkes Erneuerung und Wiedergeburt. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(12), S. 2
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Unterricht in Mathematik und Naturwissenschaft im Rahmen des nationalsozial. Erziehungsprogramms. Vortrag, gehalten am 8. Juni auf der Bezirksversammlung des Nationalsozialistischen Lehrerbundes in Zwickau von Studienrat B. Kerst / Kerst, B.

    • Kerst, B. (1932): Unterricht in Mathematik und Naturwissenschaft im Rahmen des nationalsozial. Erziehungsprogramms. Vortrag, gehalten am 8. Juni auf der Bezirksversammlung des Nationalsozialistischen Lehrerbundes in Zwickau von Studienrat B. Kerst. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(7), S. 9-11
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Verfügung der Reichsleitung des N.S.L.B. Wichtig, wichtig, wichtig! / Schemm, Hans

    • Schemm, Hans (1932): Verfügung der Reichsleitung des N.S.L.B. Wichtig, wichtig, wichtig!. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(10), S. 17
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Vom reinen Toren im deutschen Märchen und vom deutschen Lehrer / Sammer, Friedrich

    • Sammer, Friedrich (1932): Vom reinen Toren im deutschen Märchen und vom deutschen Lehrer. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(4), S. 12-14
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Vom Ringen um unsere Volksoberschule. Anregungen und Grundsätzliches / Kleinmann, D.

    • Kleinmann, D. (1932): Vom Ringen um unsere Volksoberschule. Anregungen und Grundsätzliches. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(11), S. 7-9
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Vorankündigung. Reichstagung des N.S.- Lehrerbundes im Berliner Sportpalast am 2./3. April 1932 / Schemm, Hans

    • Schemm, Hans (1932): Vorankündigung. Reichstagung des N.S.- Lehrerbundes im Berliner Sportpalast am 2./3. April 1932. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(2), S. 1-2
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Warum Vorgeschichte? / Herrmann, Curt

    • Herrmann, Curt (1932): Warum Vorgeschichte?. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(12), S. 5-7
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Was hat Jahn uns zu sagen? / o. V.

    • o. V. (1932): Was hat Jahn uns zu sagen?. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(4), S. 5-7
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Was sich ein „deutscher“ Lehrer erfrecht! Der „Schwahn“engesang des Lehrermarxisten. Von Belehrbaren und Unbelehrbaren, von reaktionärem Marxismus und freiheitsuchendem Nationalsozialismus. Eine interessante Diskussion / o. V.

    • o. V. (1932): Was sich ein „deutscher“ Lehrer erfrecht! Der „Schwahn“engesang des Lehrermarxisten. Von Belehrbaren und Unbelehrbaren, von reaktionärem Marxismus und freiheitsuchendem Nationalsozialismus. Eine interessante Diskussion. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(2), S. 13-14
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Wie lange noch Verbot der N.S.D.A.P. für die preußischen Beamten? / o. V.

    • o. V. (1932): Wie lange noch Verbot der N.S.D.A.P. für die preußischen Beamten?. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(6), S. 5-6
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Wie müssen Lehrerschaft und Schule gestaltet werden, damit durch sie die Forderungen des nationalsozialistischen Erziehungsprogramms verwirklicht werden können? / Mertens, A.

    • Mertens, A. (1932): Wie müssen Lehrerschaft und Schule gestaltet werden, damit durch sie die Forderungen des nationalsozialistischen Erziehungsprogramms verwirklicht werden können?. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(12), S. 2-5
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    • Wir Nationalsozialisten sind Kämpfer / Strasser, Gregor

    • Strasser, Gregor (1932): Wir Nationalsozialisten sind Kämpfer. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(11), S. 3
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Wir schleudern die Fackeln… / Müller

    • Müller (1932): Wir schleudern die Fackeln…. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(9), S. 12
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Wo steht die deutsche Lehrerschaft? / Krieck, Ernst

    • Krieck, Ernst (1932): Wo steht die deutsche Lehrerschaft?. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(1), S. 1-2
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • Zur Verordnung des bayer. Staatsminist. für Unterricht u. Kultur vom 29.10.31 Rv. 4 39611: Richtlinien für den Schulunterricht und für den ersten Unterricht im Schreiben und Lesen / o. V.

    • o. V. (1932): Zur Verordnung des bayer. Staatsminist. für Unterricht u. Kultur vom 29.10.31 Rv. 4 39611: Richtlinien für den Schulunterricht und für den ersten Unterricht im Schreiben und Lesen. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(1), S. 7-8
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