Verlaufsprotokoll einer Französischstunde an einem Gymnasium (8. Klasse)
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
Zu Beginn der Stunde werden Aufgaben am Overhead-Projektor gelöst, bevor die Lehrperson die Themen der bevorstehenden Klassenarbeit bekannt gibt. Die Hausaufgaben werden kontrolliert. Es folgt eine Hörverstehensübung, bei der sich die Schüler Notizen zu einem abgespielten Text machen. Anhand dieser Notizen wird anschließend das Gehörte in indirekter Rede verschriftlicht. Bis zum Ende der Stunde werden die Ergebnisse vorgestellt.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Yvonne Halabarda |
| Entstehungsdatum | 2010 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 8. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1765 |