Film Archive - QualiBi - Daten der qualitativen Bildungsforschung

Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Studentischer Text·2015
- ApaeK
- Episoden im DaZ- Unterricht
- Ermutigung der Schüler
- Mehr Informationen
Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)·Studentischer Text·2011
Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Studentischer Text·2011
Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Studentischer Text·2011
Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Studentischer Text·2006
Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)·Studentischer Text·2009
Unterrichten und Aneignen·Analyse·2018
Unterrichten und Aneignen·Analyse·2018
Unterrichten und Aneignen·Transkript·2008
Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2010
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Arbeitslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse)
- Stundenthema: "Einführung in die Industrialisierung"
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2012
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (Q3, LK)
- "Erregungsweiterleitung an der Synapse und die Wirkung von Synapsengiften"
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2009
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Gesamtschule (9. Klasse)
- Stundenthema: "Der Hauptmann von Köpenick"
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2014
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)
- Stundenthema: What would we do without electricity?
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2015
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer kooperativen Gesamtschule (10. Klasse, Gymnasium)
- "consequences of eating fast food"
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)·Transkript·2007
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Ethikstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)
- Stundenthema: "Die Weiße Rose" Gewissen und Mut im Kontext des Nationalsozialismus am Beispiel von Sophie Scholl
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2010
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Ethikstunde an einer Haupt- und Realschule (7. Klasse, Hauptschulzweig)
- Stundenthema: "Die Todesstrafe"
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)·Transkript·2009
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (13. Klasse)
- Stundenthema: "Nationalsozialismus in Deutschland, Filmbesprechung 'Hitler - eine Karriere'"
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2011
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse, Realschulzweig)
- Stundenthema: "Napola - Eine Elite für den Führer"
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2012
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehre-Stunde an einer integrierten Gesamtschule (5. Klasse)
- Höhlenmalerei in der Altsteinzeit
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Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)·Transkript·2008
- ApaeK
- Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse)
- Stundenthema: "Hitler und die Jugend"
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Episoden im DaZ- Unterricht

Episoden: „Ein Film“

Episoden: „Konzentration“

Episoden: American History X

Episoden: Das Thema Sterbehilfe im Religionsunterricht; Schülerreaktionen auf den Film „Das Meer in mir“ – aus einer Religionsstunde an einer Realschule (9. Klasse)

Episoden: Film über die Kolonialzeit

Rekonstruktion der pädagogischen Logik des Unterrichtens in der Geschichte/Sozialkunde-Stunde („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) am 03.12.2008 an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

Rekonstruktion der pädagogischen Logik des Unterrichtens in der Geschichte/Sozialkunde-Stunde („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) am 07.11.2008 an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

Unterrichtstranskript der Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

Unterrichtstranskript einer Arbeitslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse)

Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (Q3, LK)

Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Gesamtschule (9. Klasse)

Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)

Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer kooperativen Gesamtschule (10. Klasse, Gymnasium)

Unterrichtstranskript einer Ethikstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)

Unterrichtstranskript einer Ethikstunde an einer Haupt- und Realschule (7. Klasse, Hauptschulzweig)

Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (13. Klasse)

Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse, Realschulzweig)

Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehre-Stunde an einer integrierten Gesamtschule (5. Klasse)

Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse)

Schulform

Jahrgangsstufe

Unterrichtsfach

QualiBi: Daten der qualitativen bildungsforschung

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