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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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    • Analyse: “Kleine Fallstudie zur Aneignung Mias”

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    • Die Rekonstruktion unterrichtlicher Vermittlungsprozesse

    • Möglichkeiten und Grenzen einer empirischen Theorie der Didaktik
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    • Hefteintrag von Arne zur Geschichte/ Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 (“Nationalsozialismus/ SWING KIDS”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Ben zur Chemiestunde am 14.11.2008 (“Diffusion und Brownsche Teilchenbewegung”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Bert zur Geschichte/ Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 (“Nationalsozialismus/ SWING KIDS”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Claus zur Geschichte/ Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 (“Nationalsozialismus/ SWING KIDS”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Edi zur Geschichte/ Sozialkunde-Stunde am 26.11.2008 (“Nationalsozialismus/ SWING KIDS”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Falk zur Geschichte/ Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 (“Nationalsozialismus/ SWING KIDS”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Gerd zur Chemiestunde am 21.11.2008 (“Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Ina zur Chemiestunde am 21.11.2008 (“Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Ingo zur Geschichte/ Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 (“Nationalsozialismus/ SWING KIDS”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Hefteintrag von Jens zur Chemiestunde am 21.11.2008 (“Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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QualiBi: Daten der qualitativen bildungsforschung

QualiBi ist ein Angebot des Fachbereichs Erziehungswissenschaften und der Universitätsbibliothek der Goethe-Universität Frankfurt.

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