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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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1940

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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1940
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Huber, Franz (Sept. 1940): (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(9), S. 292.
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    • (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Huber, Franz (Sept. 1940): (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung. Die Deutsche Volksschule, Jg. 2(9), S. 323.
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    • (Aus der Schulpraxis) Charakterbildende Symbole [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Kupky, Oskar (Juli 1940): (Aus der Schulpraxis) Charakterbildende Symbole. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(7), S. 219.
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    • (Aus der Schulpraxis) Der Unterrichtserfolg, der Maßstab für die Leitungen der Schule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Huber, Franz (Dez. 1940): (Aus der Schulpraxis) Der Unterrichtserfolg, der Maßstab für die Leitungen der Schule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(12), S. 388.
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    • (Aus der Schulpraxis) Figurenschattenspiele in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Tetzlaff, Herbert (Nov. 1940): (Aus der Schulpraxis) Figurenschattenspiele in der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(11), S. 361.
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    • (Aus der Schulpraxis) Führung im Unterricht [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Giese, E. (Mai 1940): (Aus der Schulpraxis) Führung im Unterricht. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(5), S. 137.
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    • (Aus der Schulpraxis) Spiel und Arbeit im ersten Schuljahr [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Hörner, Ferdinand (Jan. 1940): (Aus der Schulpraxis) Spiel und Arbeit im ersten Schuljahr. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(1), S. 11.
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    • (Aus der Schulpraxis) Vom Aufbau und Einsatz der Arbeitsmittel für die Stillarbeit in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Ramm, Kurt (April 1940): (Aus der Schulpraxis) Vom Aufbau und Einsatz der Arbeitsmittel für die Stillarbeit in der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(4), S. 109.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • (Deutsch) Das deutsche Lesebuch für Volksschulen im Dienste der wehrgeistigen [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Fitzke, Benno (Aug. 1940): (Deutsch) Das deutsche Lesebuch für Volksschulen im Dienste der wehrgeistigen. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(8), S. 258.
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    • (Deutsch) Die Gislisaga [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Hofmeister, Richard (Mai 1940): (Deutsch) Die Gislisaga. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(5), S. 147.
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    • (Deutsch) Die sprachliche Reife im ersten Schuljahr [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Hörner, Ferdinand (April 1940): (Deutsch) Die sprachliche Reife im ersten Schuljahr. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(4), S. 103.
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    • (Deutsch) Muttersprachliche Erziehung und Nationalsozialismus [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Hunger, Karl (Dez. 1940): (Deutsch) Muttersprachliche Erziehung und Nationalsozialismus. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(12), S. 383.
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    • (Deutsch) Sprachbildung als persönliche, völkische und politische Aufgabe [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Andräß, Erich (April 1940): (Deutsch) Sprachbildung als persönliche, völkische und politische Aufgabe. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(4), S. 97.
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    • (Ernährung und Hauswirtschaft) Der Hauswehrunterricht un der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Peter, Rosa (Nov. 1940): (Ernährung und Hauswirtschaft) Der Hauswehrunterricht un der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(11), S. 357.
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    • (Ernährung und Hauswirtschaft) Welches Brot sollst du essen? [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Lickint, F. (Okt. 1940): (Ernährung und Hauswirtschaft) Welches Brot sollst du essen? Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(10), S. 329.
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    • (Führende Pädagogen) Fröbel als Kämpfer für eine bewußt deutsche Erziehung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Schubert, Meta (Juni 1940): (Führende Pädagogen) Fröbel als Kämpfer für eine bewußt deutsche Erziehung. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(6), S. 188.
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    • (Führende Pädagogen) Heinrich Scharrelmann zum Gedenken [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Schütze, Rudolf (Nov. 1940): (Führende Pädagogen) Heinrich Scharrelmann zum Gedenken. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(11), S. 351.
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    • (Führende Pädagogen) Lehrerdichter [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Winter, Karl (Feb. 1940): (Führende Pädagogen) Lehrerdichter. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(2), S. 52.
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    • (Führende Pädagogen) Zum 150. Geburtstag des Lehrerbildners und Lehrerführers Adolf Diesterweg [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Weber, Richard (Nov. 1940): (Führende Pädagogen) Zum 150. Geburtstag des Lehrerbildners und Lehrerführers Adolf Diesterweg. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(11), S. 353.
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    • (Geschichte) Das Reich im geschichtlichen Gesetz [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Lüdtke, Franz (Dez. 1940): (Geschichte) Das Reich im geschichtlichen Gesetz. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(12), S. 399.
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