Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)
Stundenthema: „The English Alphabet/ Spelling“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
In der Stunde werden das englische Alphabet und das Buchstabieren geübt.
Zu Beginn wird ein ABC-Lied gesungen, anschließend buchstabieren die Schüler ihren Namen. Die Reihenfolge der Redebeiträge wird durch einen Ball bestimmt, der dem Sprecher zugeworfen wird. Eine Übung aus dem Schulbuch wird in Partnerarbeit erledigt. Abbildungen von Gegenständen sind zu buchstabieren. Später sollen sich die Schüler eigene Wörter ausdenken, sie buchstabieren und der Partner soll mitschreiben, um das Wort zu erraten.
Am Ende der Stunde wird der Schulsprecher gewählt.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Lorena Klipper |
| Entstehungsdatum | 2011 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 2565 |