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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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Unterrichten und Aneignen

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    • Interview mit Claus zur Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Edi zur Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 26.11.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit einem Schüler (SmB) zu einer Geschichte und Sozialkunde-Stunde an einer Kooperativen Mittelschule in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit einem Schüler (SmP) zu einer Geschichte und Sozialkunde-Stunde an einer Kooperativen Mittelschule in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit einer Schülerin (SwG) zu einer Geschichte und Sozialkunde-Stunde an einer Kooperativen Mittelschule in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit einer Schülerin (SwI) zu einer Geschichte und Sozialkunde-Stunde an einer Kooperativen Mittelschule in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit einer Schülerin (SwM) zu einer Geschichte und Sozialkunde-Stunde an einer Kooperativen Mittelschule in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Emil zur Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 03.12.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Falk zur Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Gerd zur Chemiestunde am 21.11.2008 („Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Ina zur Chemiestunde am 21.11.2008 („Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Ingo zur Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 07.11.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Jens zur Chemiestunde am 21.11.2008 („Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Kai zur Chemiestunde am 21.11.2008 („Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Leon zur Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 03.12.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Lino zur Chemiestunde am 14.11.2008 („Diffusion und Brownsche Teilchenbewegung“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Lisi zur Chemiestunde am 21.11.2008 („Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Theo zur Chemiestunde am 21.11.2008 („Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Interview mit Veit zur Geschichte/Sozialkunde-Stunde am 28.11.2008 („Nationalsozialismus/ SWING KIDS“) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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    • Rekonstruktion der pädagogischen Logik des Unterrichtens in der Chemiestunde („Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)“) am 21.11.2008 an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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