
Unterrichtstranskript einer Musikstunde an einer Gesamtschule (Q13 G)
„Romantik und Virtuosentum“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn zeigt der Musiklehrer die thematischen Parallelen zum Deutschunterricht auf, in welchem Goethes „Faust“ bearbeitet wird. Die Schüler betrachten eingangs mutmaßlich ein Bild; dies wird jedoch nur implizit durch die Besprechung dessen deutlich. Es werden weitere Bilder vorgestellt und besprochen. Im Verlauf zeigt sich, dass der Lehrer zu Franz Liszt und Richard Wagner thematisch überleitet. Die zweite Hälfte des Transkripts ist durch Textarbeit mittels Schulbuch und anschließender Diskussion geprägt. Es wird das Virtuosentum besprochen (u. a. mit Verweis auf Wagner und seine Einstellung zu diesem).
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Anonym |
Entstehungsdatum | 2013 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gesamtschule |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 13. Klasse |
ApaeK Datensatznummer | 3412 |