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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die deutschen Tanzlehrer und der NSLB
- Pommer, Erwin (1933): Die deutschen Tanzlehrer und der NSLB. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 1(7), S. 25
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Deutschen Volksinseln im Osten
- o. V. (1936): Die Deutschen Volksinseln im Osten. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(3), S. 15-16
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die drei „Habenichtse“ unter den Großsstaaten in der Welt (Geopolitik in der Landschule) [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Blankenheim, Johannes (1938): Die drei „Habenichtse“ unter den Großsstaaten in der Welt (Geopolitik in der Landschule). Der Landlehrer, Jg. 3(2), S. 11.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Eifel. Begriff und Erlebnis [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Dumke, Artur (1. Aug. 1938): Die Eifel. Begriff und Erlebnis. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(15), S. 620.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Einführung in das Kartenverständnis auf Grund des Dorfplans [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Jung, Johanna (1. Aug. 1938): Die Einführung in das Kartenverständnis auf Grund des Dorfplans. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(15), S. 609.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Eingliederung der buchlosen Volksschicht ins gesamtdeutsche Geistesleben durch Ganzbücherlesen in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Karstädt, Otto (15. Feb. 1936): Die Eingliederung der buchlosen Volksschicht ins gesamtdeutsche Geistesleben. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(4), S. 149.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Einprägung geschichtlich bedeutsamer Worte hilft das Geschichtsbild formen [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Götz, Berthold (März 1943): Die Einprägung geschichtlich bedeutsamer Worte hilft das Geschichtsbild formen. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 5(3), S. 102.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Einrichtung eines vorbildlichen Schulgartens [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Albers, Claudius (15. Feb. 1937): Die Einrichtung eines vorbildlichen Schulgartens. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(4), S. 147.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Elbinger Hochschule für Lehrerbildung als politische Erziehungsstätte [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Schulz, Erich (Jan. 1935): Die Elbinger Hochschule für Lehrerbildung als politische Erziehungsstätte. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(4), S. 192.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Entwicklung des deutschen Naturschutzes
- Schoenichen, Walther (1937): Die Entwicklung des deutschen Naturschutzes. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(8), S. 293-299
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die erste Verleihung des ‚Hans-Schemm-Preises‘ für das deutsche Jugendschrifttum
- Rothemund, Eduard (1937): Die erste Verleihung des ‚Hans-Schemm-Preises‘ für das deutsche Jugendschrifttum. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(11), S. 426-427
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Erzeugungsschlacht im Unterricht [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Hofe, Werner vom (15. Jan. 1936): Die Erzeugungsschlacht im Unterricht. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(2), S. 86.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Erzieherin im Schullandheim
- Hentschel, Dorothea (1938): Die Erzieherin im Schullandheim. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 6(2), S. 62-63
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Erziehung des Deutschen im nationalsozialistischen Staate
- May, Werner (1933): Die Erziehung des Deutschen im nationalsozialistischen Staate. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 1(9), S. 13-16
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Erziehung im BDM [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bohlmann, Erna (Feb. 1935): Die Erziehung im BDM. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(5), S. 211.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Fächerung in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bargheer, Ernst (Juli 1935): Die Fächerung in der Volksschule. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(10), S. 477.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft
- Bernauer, Franz (1934): Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(1), S. 13-15
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (Fortsetzung)
- Bernauer, Franz (1934): Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (Fortsetzung). Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(2), S. 3-7
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (SChluß)
- Bernauer, Franz (1934): Die Fahne der Erziehung, das Symbol der Volksgemeinschaft (SChluß). Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(4), S. 6-8
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Die Fingerzahlbildmethode (Zwiesprache) [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Röder, Franz (15. Okt. 1938): Die Fingerzahlbildmethode (Zwiesprache). Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(20), S. 887.
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