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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Naturgesschichte und Biologie) Schule und Naturschutz [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Kronberger (Aug. 1942): (Naturgesschichte und Biologie) Schule und Naturschutz. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 4(8), S. 201.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Naturgesschichte und Biologie) Versuche über Vererbung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Künnemann, Christian (April 1942): (Naturgesschichte und Biologie) Versuche über Vererbung. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 4(4), S. 97.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Naturlehre) Das physikalische Experiment in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Walter, F. (Mai 1939): (Naturlehre) Das physikalische Experiment in der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(5), S. 205.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Naturlehre) Die Neugestaltung des Physikunterrichts an der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Walter, F. (Juli 1939): (Naturlehre) Die Neugestaltung des Physikunterrichts an der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(7), S. 297.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Physik) Flug- und Flugzeugmodellbau in der Grundshcule und Mittelstufe [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Ramm, Kurt (März 1941): (Physik) Flug- und Flugzeugmodellbau in der Grundshcule und Mittelstufe. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(3), S. 78.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Physik) Zur Physik des Fahrrades [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Weimersheis, A. (März 1941): (Physik) Zur Physik des Fahrrades. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(3), S. 84.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Psychologie) Die seelisch-geistige Entwicklung des Menschen [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Moers, Martha (Juli 1942): (Psychologie) Die seelisch-geistige Entwicklung des Menschen. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 4(7), S. 157.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Psychologie) Schulung des Willens [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Zinke, Herbert (Juli 1940): (Psychologie) Schulung des Willens. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(7), S. 215.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Psychologie) Wirklichkeit und Idee [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Zinke, Herbert (März 1940): (Psychologie) Wirklichkeit und Idee. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(3), S. 70.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Psychologie) Zur Struktur des Erstklässers [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Ulrich, Helmut A. (Dez. 1940): (Psychologie) Zur Struktur des Erstklässers. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(12), S. 396.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Das DIN-Format [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Müller, A. (Mai 1941): (Rechnen und Raumlehre) Das DIN-Format. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(5), S. 153.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Das nationale Rechnen in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Schwall, Anton (Sept. 1941): (Rechnen und Raumlehre) Das nationale Rechnen in der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(9), S. 252.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Der Ganzheitsgedanke und seine Auswirkungen im Raumlehreunterricht der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Sawinski, O. (Mai 1939): (Rechnen und Raumlehre) Der Ganzheitsgedanke und seine Auswirkungen im Raumlehreunterricht der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(5), S. 193.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Der Taschenfahrplan im Rechenunterricht [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Breuer, Hubert (Okt. 1941): (Rechnen und Raumlehre) Der Taschenfahrplan im Rechenunterricht. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(10), S. 304.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Eigentätige Problemstellung im Rechenunterricht der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Schwall, Anton (Mai 1941): (Rechnen und Raumlehre) Eigentätige Problemstellung im Rechenunterricht der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(5), S. 145.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Ein Lehrgang des Schlußrechnens [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Kudjelka, Ferdinand (Nov. 1941): (Rechnen und Raumlehre) Ein Lehrgang des Schlußrechnens. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(11), S. 312.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Entwurf einer Stoffverteilung f. Rechnen und Raumlehre im 6. bis 8. Schuljahr der mehrklassigen Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Müller, A. (Mai 1941): (Rechnen und Raumlehre) Entwurf einer Stoffverteilung f. Rechnen und Raumlehre im 6. bis 8. Schuljahr der mehrklassigen Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(5), S. 149.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Flächen- und Raumlehre im Lehrplan der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Steger, Georg (Nov. 1941): (Rechnen und Raumlehre) Flächen- und Raumlehre im Lehrplan der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(11), S. 309.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Größenverhältnisse und Verhältnisrechnung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Ritthalter, A. (Nov. 1941): (Rechnen und Raumlehre) Größenverhältnisse und Verhältnisrechnung. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(11), S. 317.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Rechnen und Raumlehre) Mehr Lebensnähe in der Formenkunde [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Andräß, Erich (Mai 1939): (Rechnen und Raumlehre) Mehr Lebensnähe in der Formenkunde. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(5), S. 201.
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