Verlaufsprotokoll einer Erdkundestunde Haupt- Realschule (10. Klasse)
Stundenthema: „Wassernot in den Entwicklungsländer“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Abstract
Zu Beginn der Unterrichtsstunde schreibt die Lehrerin das Thema „Die wichtigsten Grundbedürfnisse des Menschen“ an die Tafel. In einem Unterrichtsgespräch wird dabei die Problemstellung bezügliche der Entwicklungsländer behandelt. Im Anschluss daran erarbeiten die Schüler in Gruppenarbeit eine Aufgabenstellung die abschließend vorgetragen wird.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | C. D. |
| Jahr der Entstehung | |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Haupt- und Realschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1870 |