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Analyse einer Unterrichtssequenz einer Englischstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)
- Thema: Interpretation sowie Einordnung in grundsätzliche strukturelle Probleme der pädagogischen Kommunikation in Englisch
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Interview zum Szenario “Allgemeinbildung” (Kindergarten)
- Kiga - Probandin O
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Interview zum Szenario “Gerechtigkeit” (Kindergarten)
- Kiga - Probandin O
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Interview zum Szenario “Mündigkeit” (Kindergarten)
- Kiga - Proband LVIII
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Interview zum Szenario “Soziale Intimität” (Sekundarstufe I)
- Sek. I - Proband XIV
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Interview zum Szenario “Soziale Intimität” (Sekundarstufe I)
- SekI - Proband XVI
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Interview zum Szenario “Umgang mit Gütern” (Sekundarstufe I)
- Sek. I - Proband XIV
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Interview zum Szenario “Umgang mit Gütern” (Sekundarstufe I)
- SekI - Proband XVI
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Interview zum Szenario “Unterricht” (U2)
- Interview 1/ a-Proband I
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