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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hauptstelle Kasse u. Verwaltung: Hugo Jünger
- o. V. (1936): Hauptstelle Kasse u. Verwaltung: Hugo Jünger. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(7), S. 15
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hauptstelle Organisation: Heinrich Friedmann
- o. V. (1936): Hauptstelle Organisation: Heinrich Friedmann. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(7), S. 9
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hauptstelle Presse und Propaganda: Henrich Hansen
- o. V. (1936): Hauptstelle Presse und Propaganda: Henrich Hansen. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(7), S. 13
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hauptstelle Revision: Fritz Argus
- o. V. (1936): Hauptstelle Revision: Fritz Argus. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(7), S. 16
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hauptstelle Schrifttum: Paul Georg Herrmann
- o. V. (1936): Hauptstelle Schrifttum: Paul Georg Herrmann. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(7), S. 12
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hauptstelle Schulung: Carl Wolf
- o. V. (1936): Hauptstelle Schulung: Carl Wolf. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(7), S. 11
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hauptstelle Wirtschaft und Recht: Andreas Tränkenschuh
- o. V. (1936): Hauptstelle Wirtschaft und Recht: Andreas Tränkenschuh. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(7), S. 14
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Haus der deutschen Erziehung
- Schemm, Hans (1933): Haus der deutschen Erziehung. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 1(9), S. 6-7
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Haus der deutschen Erziehung
- o. V. (1934): Haus der deutschen Erziehung. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(12), S. 37
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- ApaeK
Hausarbeit: Auswirkungen des Lehrerverhaltens zu Beginn des Unterrichts auf das Verhalten der Schülerinnen und Schüler und auf den weiteren Unterrichtsverlauf
- Interpretation eines Unterrichtstranskripts mithilfe der Methode der Objektiven Hermeneutik
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- ApaeK
Hausarbeit: Die Einführung des Unterrichtsthemas ‚Arbeitswelt und Berufsleben’ in der Hauptschule (8. Klasse)
- Eine sequenzanalytische Interpretation
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hausaufgaben [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Gramß, Oskar (März 1943): Hausaufgaben. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 5(3), S. 98.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hausmarken, Handwerkszeichen, Hakenkreuze und Hauswappen
- Plüschke, Paul (1935): Hausmarken, Handwerkszeichen, Hakenkreuze und Hauswappen. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 3(6), S. 18-19
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hausmusik und Hitlerjugend
- Walther, Kurt (1936): Hausmusik und Hitlerjugend. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(11), S. 14-15
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
Hausmusik und mechanische Musikvermittlung durch Schallplatte und Rundfunk
- Berten, Walter (1936): Hausmusik und mechanische Musikvermittlung durch Schallplatte und Rundfunk. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(11), S. 17-20
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