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- Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundlegende Aufgaben des nationalsozialistischen Lehrers im Ringen um die neue Deutsche Schule (Schluß)
- Förster, Hedwig (1932): Grundlegende Aufgaben des nationalsozialistischen Lehrers im Ringen um die neue Deutsche Schule (Schluß). Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(3), S. 9-10
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- Der deutsche Volkserzieher : Zeitschrift für Volksschullehrer / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1936-3.1938, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
Grundlegende Fragen zur Methodik des ersten Rechenunterrichts. Eine Vorschau auf die kommenden Rechenbücher
- Haß, Erich (April 1937): Grundlegende Fragen zur Methodik des ersten Rechenunterrichts. Eine Vorschau auf die kommenden Rechenbücher. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(7), S. 272.
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- Der Deutsche Erzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1938-8.1945, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Gründlichem Wissen und edlem Charakter öffnen sich die Tore der Welt / Küster, Heinrich
- Küster, Heinrich (1942): Gründlichem Wissen und edlem Charakter öffnen sich die Tore der Welt. Der Deutsche Erzieher, Jg. 5(8), S. 237
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- Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
Grundsätze für den didaktischen Aufbau einer Unterrichtseinheit in Naturlehre
- Morgner, Walther (März-April 1944): Grundsätze für den didaktischen Aufbau einer Unterrichtseinheit in Naturlehre. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 6(2), S. 44.
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- Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsätze zur organisatorischen Umgestaltung der Schule und des Unterrichtes im Sinne einer nationalen und politischen Zielsetzung. Sichere Kenntnisse und Fertigkeiten neben innerer Kräfteentfaltung!
- Sternhofer, Fritz (1932): Grundsätze zur organisatorischen Umgestaltung der Schule und des Unterrichtes im Sinne einer nationalen und politischen Zielsetzung. Sichere Kenntnisse und Fertigkeiten neben innerer Kräfteentfaltung!. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(9), S. 3-4
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- Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsätze zur Umgestaltung des Unterrichts im Sinne einer nationalen u. positiven Zielsetzung
- Sternhofer, Fritz (1932): Grundsätze zur Umgestaltung des Unterrichts im Sinne einer nationalen u. positiven Zielsetzung. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(4), S. 3-4
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- Der deutsche Volkserzieher : Zeitschrift für Volksschullehrer / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1936-3.1938, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
Grundsätzliche Bemerkungen zur Stoffplanreform
- Drumke, Artur (Juli 1938): Grundsätzliche Bemerkungen zur Stoffplanreform. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(13), S. 549.
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- Reichszeitung der deutschen Erzieher/Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1933-6.1938, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsätzliches zur Auslese von Schülern und Hochschülern
- Volkelt, Hans (1935): Grundsätzliches zur Auslese von Schülern und Hochschülern. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 3(2), S. 6-8
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- Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsätzliches zur Frage des 9. Schuljahres. (Zu dem Antrag der Sozialdemokraten im Sächs. Landtag)
- Oppr. (1931): Grundsätzliches zur Frage des 9. Schuljahres. (Zu dem Antrag der Sozialdemokraten im Sächs. Landtag). Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 3(6), S. 6
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Weltanschauung und Schule / Alfred Bäumler, 11.1936-6.1944, Zeitschriften
Grundsätzliches zur Gestaltung der Mathematikbücher für die Oberstufe der Jungenschulen / Schröder, H.; Scheer, A.
- Schröder, H.; Scheer, A. (1940): Grundsätzliches zur Gestaltung der Mathematikbücher für die Oberstufe der Jungenschulen. Weltanschauung und Schule, Jg. 4(5), S. 92-97
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Weltanschauung und Schule / Alfred Bäumler, 11.1936-6.1944, Zeitschriften
Grundsätzliches zur Gestaltung der Physik-, Chemie- und Mathematikbücher für die Oberstufe der Mädchenschulen / o. V.
- o. V. (1940): Grundsätzliches zur Gestaltung der Physik-, Chemie- und Mathematikbücher für die Oberstufe der Mädchenschulen. Weltanschauung und Schule, Jg. 4(8), S. 160-165
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- Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsätzliches zur Lehrerbildungsfrage
- Reiger (1930): Grundsätzliches zur Lehrerbildungsfrage. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 2(4), S. 9
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- Der Deutsche Erzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1938-8.1945, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsätzliches zur Nachwuchsfrage / Riegelmeyer, Hermann
- Riegelmeyer, Hermann (1940): Grundsätzliches zur Nachwuchsfrage. Der Deutsche Erzieher, Jg. 3(9), S. 267-268
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- Der Deutsche Erzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1938-8.1945, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsätzliches zur Veranschaulichung im ersten Rechenunterricht / Jahn, J.
- Jahn, J. (1945): Grundsätzliches zur Veranschaulichung im ersten Rechenunterricht. Der Deutsche Erzieher, Jg. 8(1), S. 18
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- Der Deutsche Erzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1938-8.1945, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grundsteinlegung der Grenzlandschule Warndt durch Reichswalter und Gauleiter Wächtler / o. V.
- o. V. (1938): Grundsteinlegung der Grenzlandschule Warndt durch Reichswalter und Gauleiter Wächtler. Der Deutsche Erzieher, Jg. 1(1), S. 13
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Weltanschauung und Schule / Alfred Bäumler, 11.1936-6.1944, Zeitschriften
Grundzüge der neuen Richtlinien für Erziehung und Unterricht in der deutschen Volksschule / Winter, Hugo
- Winter, Hugo (1940): Grundzüge der neuen Richtlinien für Erziehung und Unterricht in der deutschen Volksschule. Weltanschauung und Schule, Jg. 4(3), S. 46-51
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- Der Deutsche Erzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1938-8.1945, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Grüße aus Japan / o. V.
- o. V. (1942): Grüße aus Japan. Der Deutsche Erzieher, Jg. 5(10), S. 292
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- Der Deutsche Erzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1938-8.1945, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
Günstige Ergebnisse der Altstofferfassung / o. V.
- o. V. (1941): Günstige Ergebnisse der Altstofferfassung. Der Deutsche Erzieher, Jg. 4(12), S. 374
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