Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer kooperativen Gesamtschule (6. Klasse Förderzweig)
Stundethema: „Tagebucheintrag“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
Die Lehrerin liest einen Tagebucheintrag vor, die Schüler sollen sagen, um was für eine Textsorte es sich handelt. Die Lehrerin stellt Fragen zum Text. Dann wird im Buch etwas zur Form des Tagebucheintrags gelesen. Die Lehrerin liest eine Geschichte vor, zu der die Schüler im Abschluss einen Tagebucheintrag verfassen sollen. Es werden Fragen geklärt. Die Schüler schreiben einen eigenen Tagebucheintrag. Einzelne Produkte werden vorgelesen und bekommen eine Rückmeldung.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | V. M. |
| Entstehungsdatum | 2012 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Kooperative Gesamtschule (KGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3077 |