Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)

Stundenthema: „Klimadiagramme“

Artikelnummer: 1856 Kategorie: Schlagwörter: , , , , ,

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Zu Beginn der Gesellschaftslehrestunde einer 8. Klasse an einer Integrierten Gesamtschule bespricht die Lehrkraft organisatorische Dinge, wie einen anstehenden Theaterbesuch. Mit dem Verweis auf einen in der letzten Stunde geschriebenen Kurztest über Klimadiagramme, werden anschließend diejenigen Schülerinnen und Schüler mündlich befragt, die in der letzten Stunde nicht anwesend waren. Bei der folgenden Hausaufgabenkontrolle interveniert die Lehrerin erzieherisch, die schlechte Arbeitsmoral der Klasse ist auch bei den Kollegen ein Gesprächsthema und wird daher getadelt. In Stillarbeit sollen zwei Schulbuchseiten gelesen werden, während die Lehrkraft die Hausaufgaben an die Tafel schreibt.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

R. P.

Entstehungsdatum

2010

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Audiografie

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Integrierte Gesamtschule (IGS)

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

8. Klasse

ApaeK Datensatznummer

1856

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