Verlaufsprotokoll einer Chemiestunde an einem Gymnasium (9. Klasse)

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Nachdem die Lehrperson die Hausaufgaben kontrolliert hat, werden diese vorgelesen. Es werden die Aufgaben noch einmal erklärt. Bis zum Ende der Stunde werden Aufgaben im Buch besprochen.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Yvonne Halabarda

Entstehungsdatum

2010

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Dokumentensammlung

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Gymnasium

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

9. Klasse

ApaeK Datensatznummer

1753

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