Verlaufsprotokoll einer Chemiestunde an einer Haupt- und Realschule (9. Klasse, Realschulzweig)
„Protokoll einer Chemiestunde“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
In der protokollierten Chemiestunde wird ein Versuch durchgeführt. Der Lehrer leitet zuerst das Thema ein, indem er einen Bezug zu „Ötzi“ aus der Jungsteinzeit und dessen Werkzeug, einem Kupferbeil, zieht. Beim Versuch wird durch das Erhitzen von Kupferoxid und Kohlenstoffpulver Kupfer hergestellt. Der Lehrer schreibt eine kurze Zusammenfassung an die Tafel, die die Schüler in ihre Hefte übernehmen.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | P. G. |
| Entstehungsdatum | 2009 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gesamtschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 2000 |