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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik

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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz
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    • Nationalsozialistische Lehrerzeitung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1929-5.1933, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschriften, Zentralorgan des Nationalsozialistischen Lehrerbundes
    • „Um Stellung und Beruf der Frau“. Die Neutralität des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins und des A.D.L.V.

    • Förster, Hedwig (1932): „Um Stellung und Beruf der Frau“. Die Neutralität des Allgemeinen Deutschen Lehrerinnenvereins und des A.D.L.V.. Nationalsozialistische Lehrerzeitung, Jg. 4(7), S. 7-9
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1938
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    • Der deutsche Volkserzieher : Zeitschrift für Volksschullehrer / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1936-3.1938, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • „Wann geht der Zug vom Bahnhof ab?“ Ein Arbeits- und Übungsmittel für die weniggegliederte Landschule

    • Schuppe, Walter (Dez. 1937): „Wann geht der Zug vom Bahnhof ab?“ Ein Arbeits- und Übungsmittel für die weniggegliederte Landschule. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(23), S. 21.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1937
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Weltanschauung und Schule / Alfred Bäumler, 11.1936-6.1944, Zeitschriften
    • „Warum evangelische Schule?“ Bemerkungen zu zwei Versammlungen / Leistritz, Hans Karl

    • Leistritz, Hans Karl (1937): „Warum evangelische Schule?“ Bemerkungen zu zwei Versammlungen. Weltanschauung und Schule, Jg. 1(9), S. 525-531
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1943
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Weltanschauung und Schule / Alfred Bäumler, 11.1936-6.1944, Zeitschriften
    • „Weltanschauung und Schule“ mit dem „Nationalsozialistischen Bildungswesen“ vereinigt / Baeumler, Alfred

    • Baeumler, Alfred (1943): „Weltanschauung und Schule“ mit dem „Nationalsozialistischen Bildungswesen“ vereinigt. Weltanschauung und Schule, Jg. 7(4-6), S. 69-71
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1944
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Weltanschauung und Schule / Alfred Bäumler, 11.1936-6.1944, Zeitschriften
    • „Weltanschauung und Schule“ stellt bis auf weiteres ihr Erscheinen ein / Jantzen, Walther

    • Jantzen, Walther (1944): „Weltanschauung und Schule“ stellt bis auf weiteres ihr Erscheinen ein. Weltanschauung und Schule, Jg. 8(4-6), S. 80
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1937
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Weltanschauung und Schule / Alfred Bäumler, 11.1936-6.1944, Zeitschriften
    • „Weltanschauung? Das geht mich nichts an.“ / Fritsch, Walter

    • Fritsch, Walter (1937): „Weltanschauung? Das geht mich nichts an.“. Weltanschauung und Schule, Jg. 1(10), S. 584-585
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1943
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    • Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • „Wer schaffen will, muss fröhlich sein“

    • o. V. (Aug. 1943): „Wer schaffen will, muss fröhlich sein“. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 5(8), S. 205.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1938
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    • Der deutsche Volkserzieher : Zeitschrift für Volksschullehrer / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1936-3.1938, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • „Werkstoffe“ vor fünfzig Jahren im Lichte heutiger Erkenntnisse

    • Volkmer, August (15. Juni 1937): „Werkstoffe“ vor fünfzig Jahren im Lichte heutiger Erkenntnisse. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(12), S. 469.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1935
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    • Der neue Volkserzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1934-2.1936, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus dem Reichserziehungsministerium) Aufnahmen an den preußischen Hochschulen für Lehrerbildung

    • o. V. (Dez. 1934): (Aus dem Reichserziehungsministerium) Aufnahmen an den preußischen Hochschulen für Lehrerbildung. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(3), S. 129.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1935
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    • Der neue Volkserzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1934-2.1936, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus dem Reichserziehungsministerium) Auswahl der Landjahrpflichtigen für 1936

    • o. V. (Dez. 1934): (Aus dem Reichserziehungsministerium) Auswahl der Landjahrpflichtigen für 1936. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(3), S. 131.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1935
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    • Der neue Volkserzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1934-2.1936, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Arbeit des NSLB) Bericht über die 1. Geschichtstagung des NSLB

    • o. V. (Okt. 1935): (Aus der Arbeit des NSLB) Bericht über die 1. Geschichtstagung des NSLB. Der neue Volkserzieher, Jg. 2(1), S. 36.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1935
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    • Der neue Volkserzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1934-2.1936, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Arbeit des NSLB) Gedanken über die Mithilfe der Schule bei der Berufswahl

    • Horn, A. (Okt. 1935): (Aus der Arbeit des NSLB) Gedanken über die Mithilfe der Schule bei der Berufswahl. Der neue Volkserzieher, Jg. 2(1), S. 33.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1935
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    • Der neue Volkserzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1934-2.1936, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Arbeit des NSLB) Hans-Schemm-Bücherei in Leipzig

    • o. V. (Okt. 1935): (Aus der Arbeit des NSLB) Hans-Schemm-Bücherei in Leipzig. Der neue Volkserzieher, Jg. 2(1), S. 35.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1935
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    • Der neue Volkserzieher / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1934-2.1936, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Arbeit des NSLB) Vereinbarung mit dem Hauptamt für Volkswohlfahrt

    • o. V. (Okt. 1935): (Aus der Arbeit des NSLB) Vereinbarung mit dem Hauptamt für Volkswohlfahrt. Der neue Volkserzieher, Jg. 2(1), S. 35.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1940
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    • Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung

    • Huber, Franz (Sept. 1940): (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(9), S. 292.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1940
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    • Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung

    • Huber, Franz (Sept. 1940): (Aus der Schulpraxis) Auch den Stadtlehrer geht es an: Die Stillarbeit, eine wertvolle Form der Selbstbildung. Die Deutsche Volksschule, Jg. 2(9), S. 323.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1940
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    • Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Schulpraxis) Charakterbildende Symbole

    • Kupky, Oskar (Juli 1940): (Aus der Schulpraxis) Charakterbildende Symbole. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(7), S. 219.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1940
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    • Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Schulpraxis) Der Unterrichtserfolg, der Maßstab für die Leitungen der Schule

    • Huber, Franz (Dez. 1940): (Aus der Schulpraxis) Der Unterrichtserfolg, der Maßstab für die Leitungen der Schule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(12), S. 388.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1940
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    • Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Schulpraxis) Figurenschattenspiele in der Volksschule

    • Tetzlaff, Herbert (Nov. 1940): (Aus der Schulpraxis) Figurenschattenspiele in der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(11), S. 361.
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    Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik·Zeitschriftenaufsatz·1940
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    • Die deutsche Volksschule : Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung / Nationalsozialistischer Lehrerbund, 1.1939-6.1944, Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik, Zeitschrift für die Volksschule, Zeitschriften
    • (Aus der Schulpraxis) Führung im Unterricht

    • Giese, E. (Mai 1940): (Aus der Schulpraxis) Führung im Unterricht. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(5), S. 137.
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