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Sammlung NS-Pädagogik

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    • (Rechnen und Raumlehre) Entwurf einer Stoffverteilung f. Rechnen und Raumleh- re im 6. bis 8. Schuljahr der mehrklassigen Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Rechnen und Raumlehre) Flächen- und Raumlehre im Lehrplan der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Rechnen und Raumlehre) Größenverhältnisse und Verhältnisrechnung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Rechnen und Raumlehre) Mehr Lebensnähe in der Formenkunde [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Rechnen und Raumlehre) Systemrechnen auf der Grundlage der Raumanschauung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Rechnen und Raumlehre) Teilen als Messen. Ein rechenmethodischer Vorschlag [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Rechnen und Raumlehre) Teilen und Messen, eine rechenmethodische Untersu- chung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Rechnen und Raumlehre) Zur Neugestaltung des Rechenunterrichts in der Volks- schule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Schule und Volk) 100 Jahre Deutschlandlied [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Schule und Volk) Achtung! Eine Milliarde [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Schule und Volk) Alles für den Sieg [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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    • (Schule und Volk) Aufbau des Schulwesens im befreiten Osten [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

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