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Latein

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    • Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Lateinstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)

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    • Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Lateinstunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)

    • Thema: Eine disziplinierte Klasse?
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    • Beobachtungsprotokoll einer Lateinstunde an einer kooperativen Gesamtschule (7. Klasse)

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    • Episoden: „Der Schüler Marc und die Lernspiele“

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    • Episoden: „Die Lehrerin ist sichtlich vor den Kopf gestossen“

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    • Episoden: „Trennungsphase ihrer Eltern“

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    • Episoden: „Vertretungsstunde“

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    • Episoden: „Wie reagiert man als Lehrkraft auf unvorhergesehene Situationen?“

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    • Episoden: Emotionales Vokabelfußball – aus einer Lateinstunde an einem Gymnasium (8. Klasse)

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    • Episoden: Mobbing

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    • Studentische Erinnerungen an moralisch bedeutsame Erfahrungen in der Schule

    • Der Vokabeltest
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    • Unterrichtsentwurf einer Lateinstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (6. Klasse)

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    • Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymansium (8. Klasse)

    • Caesars Virtus
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    • Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (10. Klasse)

    • Stundenthema: "Das Verb "fieri""
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    • Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (12. Klasse)

    • Stundenthema: Seneca, Rückgabe und Besprechung der Klausur
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    • Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (13. Klasse)

    • Stundenthema: "Die Beziehung zwischen Gott und Mensch bei Seneca, Epistel 41"
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    • Stundenthema: "Einführung des Plusquamperfekts"
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    • Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)

    • Stundenthema: "Einführungsstunde zum lateinischen Relativpronomen"
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    • Stundenthema: ""Der Teufel und das Böcklein" (Buch Seite 67: Text 2)"
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    • Stundenthema: "Der Teufel und das Böcklein"
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