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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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QualiBi-Datensuche

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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Verpflichtungsfeier der deutschen Jugend [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Kircher, Wilhelm (Jan. 1943): Die Verpflichtungsfeier der deutschen Jugend. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 5(1).
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Volkserzieherin im Bund Deutscher Mädel [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Zummach, Hildegard (März 1935): Die Volkserzieherin im Bund Deutscher Mädel. Der neue Volkserzieher, Jg. 1(6), S. 284.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Volksschule in Österreich [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Battista, Ludwig (März 1937): Die Volksschule in Österreich. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 2(5), S. 183.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches

    • Hitler, Adolf (1936): Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(4), S. 6
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Aus der Kriegsgeschichte einer deutschen Vereinsschule in Brasilien (Schluß)

    • Brandt, K. (1936): Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Aus der Kriegsgeschichte einer deutschen Vereinsschule in Brasilien (Schluß). Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(4), S. 13-14
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Das freie Rheinland begrüßt seine Friedenstruppen

    • o. V. (1936): Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Das freie Rheinland begrüßt seine Friedenstruppen. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(4), S. 6-8
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Die Jugend und ihre Soldaten

    • o. V. (1936): Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Die Jugend und ihre Soldaten. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(4), S. 8
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Volk – Nation – Staat

    • Reichert, W. (1936): Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Volk – Nation – Staat. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(4), S. 9-11
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Vom Volk in Waffen zum Wehrhaften Volk

    • Krieger, Rudolf (1936): Die volle und uneingeschränkte Souveränität des Reiches: Vom Volk in Waffen zum Wehrhaften Volk . Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 4(4), S. 11-12
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Voraussetzung einer geschlossenen nationalsozialistischen Erziehungslehre und -wissenschaft und ihre Erfüllung (Fortsetzung und Schluß)

    • Winter, Oskar (1935): Die Voraussetzung einer geschlossenen nationalsozialistischen Erziehungslehre und -wissenschaft und ihre Erfüllung (Fortsetzung und Schluß). Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 3(3), S. 26-28
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Voraussetzungen einer geschlossenen nationalsozialistischen Erziehungslehre und -wissenschaft und ihre Erfüllung

    • Winter, Oskar (1935): Die Voraussetzungen einer geschlossenen nationalsozialistischen Erziehungslehre und -wissenschaft und ihre Erfüllung. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 3(2), S. 10-13
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Vorbereitung des Marsches

    • o. V. (1937): Die Vorbereitung des Marsches. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(12), S. 471
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Vorbildung der Ingenieur-Erzieher

    • Schenk, Fritz (1937): Die Vorbildung der Ingenieur-Erzieher. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(11), S. 445-446
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Vorgänge in Santander

    • o. V. (1933): Die Vorgänge in Santander. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 1(9), S. 23
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Vorgeschichte im Geschichtsunterricht der deutschen Volksschule (Planung und Beispiel) [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Arens, Wilhelm (15. Sept. 1938): Die Vorgeschichte im Geschichtsunterricht der deutschen Volksschule (Planung und Beispiel). Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(18), S. 767.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Vorstellung als seelische Grundlage des Deutschunterrichts

    • Winter, Oskar (1934): Die Vorstellung als seelische Grundlage des Deutschunterrichts. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 2(8), S. 73-76
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Vorweihnachtszeit in der Schule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Zummach, Hildegard (Dez. 1938): Die Vorweihnachtszeit in der Schule. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 3(23), S. 987.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Wanderung als geopolitische Schulungsform in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]

    • Heinz, Ludwig (1. Juni 1936): Die Wanderung als geopolitische Schulungsform in der Volksschule. Der deutsche Volkserzieher. Zeitschrift für Volksschullehrer, Jg. 1(11), S. 497.
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Wappenbücher von Arlberg

    • Mayer, Kurt (1937): Die Wappenbücher von Arlberg. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(2), S. 59-60
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    • Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
    • Die Wehrkomponente der technischen Lehranstalten

    • Gaßner, Otto (1937): Die Wehrkomponente der technischen Lehranstalten. Reichszeitung der deutschen Erzieher, Jg. 5(11), S. 447
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