Episoden: Im Ton vergriffen (5. Klasse/Mathematikunterricht an einer IGS)
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die Episoden beschreibt eine Situation in der eine Schülerin beim Basteln eines Körpers (Mathematik) das Papier aus Versehen falsch zuschneidet und vom Lehrer in einem unangemessenen („launischen“) Tonfall ein weiteres Stück Papier verlangt. Der Lehrer besteht jedoch auf die Änderung des Tonfalls ihm gegenüber.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Anonym |
| Entstehungsdatum | 2012 |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3426 |