Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (13. Klasse)

Beschreibung

Nach einer kurzen Kontrolle der Anwesenheit zeichnet der Lehrer eine Karte von der BRD/DDR an und leitet in das Stundenthema ein. Anschließend wird im Unterrichtsgespräch über die Beendigung des Ost-West-Konfliktes und über mögliche Hindernisse, welche einer Wiedervereinigung in der damaligen Zeit im Wege stehen könnten, gesprochen. In dem weiteren Verlauf der Stunde bearbeiten die Schüler Aufgaben eines Arbeitsblattes, welches den Zwei-plus-Vier-Vertrag, eine Stellungnahme der DDR und das Zehn-Punkte-Programm Kohls thematisiert. Die Aufgaben werden anschließend im Plenum besprochen.