Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Grundschule (4. Klasse)
Stundenthema: „Einführung in das Arbeiten mit dem Geodreieck“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde leitet die Lehrkraft das neu zu behandelnde Thema ein – die Benutzung des Geodreiecks. Hierzu müssen zunächst einige organisatorische Fragen geklärt werden, da nicht alle Schüler ein Geodreieck mitgebracht haben, obwohl dies von der Lehrerin so angefordert worden war. Danach führt sie mit den Schülern einige Übungen durch, um ihnen den richtigen Umgang mit dem Gerät näher zu bringen. Zum Ende der Stunde bearbeiten die Schüler dazu noch weitere Aufgaben in Kleingruppen und schließlich gibt die Lehrerin Hausaufgaben auf, bei denen weiterhin das Arbeiten mit dem Geodreieck geschult werden soll.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Luise Heil |
| Entstehungsdatum | 2009 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Grundschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 4. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1537 |